Fundaredes nace bajo la premisa de educar y visibilizar a los más vulnerables, siendo el resultado de la vocación de servicio de un grupo de jóvenes tachirenses, entre los que se encontraba Javier Tarazona, que el 09 de julio de 1997 tras el terremoto ocurrido en Cariaco, al oriente de Venezuela, el cual dejó la perdida de cientos de niños que fallecieron en medio del colapso de sus instituciones educativas y el desconocimiento de las mismas de como responder ante este desastre natural; se sensibilizaron frente a ello capacitándose en el área del socorrismo entre agosto y diciembre de ese año, para seguidamente conformar la primera brigada de seguridad escolar en febrero de 1998.
Con los acontecimientos del deslave de Vargas y paralelamente los casos de colapso de comunidades del estado Táchira, por fuertes lluvias en el año 1999, la idea e intención de organización juvenil para canalizar una cultura preventiva a favor de la vida, cobró más valor, haciendo posible que entre ese año y el 2002 fueran los liceos del Táchira el epicentro de este esfuerzo que buscaba impulsar la solidaridad, planes de seguridad escolar, aprovechamiento del tiempo libre y la recreación como vehículos que consolidó esa sinergia en adolescentes de toda la región.
Años más tarde, entre el 2002 y el 2006, FundaRedes logró acompañar en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador la formación de cientos de jóvenes líderes a través del programa REDES con campamentos, seminarios, foros, talleres, excursiones, y capacitaciones permanentes que consolidaron activistas a favor de la defensa y promoción de derechos humanos en más de 15 entidades del país.
Es así como entre el 2007 y 2014, FundaRedes liderizó una extraordinaria agenda nacional, binacional e internacional de formación y capacitación permanente a través de espacios académicos donde un nutrido contingente de profesionales transdisciplinarios habían apostado a la defensa de la dignidad que junto a otras importantes instituciones en alianza estratégica reforzaron una gran red de activistas al occidente de toda Venezuela con proyección internacional.
En el año 2015 FundaRedes logró llevar adelante un extraordinario proyecto que le permitió construir su red más sólida de activistas en derechos humanos, esto fue a través del proyecto REDH; la red de educadores y defensores de derechos humanos, la cual sirvió para articular muchos profesionales de la docencia en más de 10 entidades del país que venían por años formándose bajo la cultura del liderazgo social de FundaRedes y con esto construir una nueva etapa en favor de la promoción y defensa de los derechos humanos con énfasis en la documentación de víctimas de violaciones de derechos humanos en las entidades fronterizas por impacto de la actuación de grupos armados irregulares.
Desde entonces, Fundaredes busca ser un abanderado emergente de la formación de los derechos humanos en las instituciones educativas a niños, adolescentes, jóvenes y educadores como sus grandes multiplicadores en favor de una sociedad que defienda la dignidad humana, el bien común, la justicia social, la solidaridad y la perfectibilidad de la sociedad.
FundaRedes como organización, a través de sus fundadores tienen más de 25 años en el proceso de construcción de tejido social con una perspectiva antropocéntrica, dando pasos que favorezcan la convergencia social, a fin de superar la fragmentación imperante, para lo cual siempre ha buscado contribuir en el reconocimiento de todos los actores de una sociedad, entendiéndola como un sistema que requiere superar la actual emergencia humanitaria compleja que se ha instaurado, siendo así como en 2023 arribó a sus 21 años avanzando en esa ruta del respeto a los derechos fundamentales, la documentación a favor de la verdad, la reparación a las víctimas, la construcción de una memoria histórica y con ello la consolidación de garantías de no repetición de los crímenes atroces cometidos en Venezuela.
