Viatge interplanetari: aprendre matemàtiques amb l'univers com a escenari
Article Sidebar
Main Article Content
Aquest article presenta el projecte «Viatge interplanetari», una experiència educativa que ha permès a l’alumnat de primer d’ESO de l’institut Antoni Pous i Argila viure l’emoció de l’aprenentatge des d’una perspectiva pràctica i creativa. A través de la construcció de maquetes a escala del sistema solar i d’una base a Mart, els estudiants han fet un viatge que els ha dut a treballar d’una manera tangible i significativa conceptes matemàtics com l’escala i la proporció. El projecte no només ha motivat els alumnes a endinsar-se en el món de les ciències i les matemàtiques, sinó que també ha fomentat la col·laboració, el pensament crític i la resolució de problemes. A més, ha demostrat que la coordinació entre docents de diferents disciplines pot transformar el procés d’ensenyament i convertir-lo en una aventura apassionant i enriquidora tant per a alumnes com per a professors.
Article Details
(c) Noubiaix: revista de la FEEMCAT i la SCM, 2025
Articles més llegits del mateix autor/a
- Guillem Bonet Carbó, Roser Matas Nadal, La calculadora d'Ahmés : reflexió i raonament entorn del propi sistema de numeració i del significat de les seves operacions a través de la investigació, com a base de l'aprenentatge matemàtic , Noubiaix: revista de la FEEMCAT i la SCM: Núm. 41: desembre 2017